📃📄
گزارش کار روزانه معلم – ۲۷ آبان
آموزگار: خانم الهام پولادرگ
پایه: ششم
آموزشگاه: دبستان پردیس فرشته
---
📸 مستندنگاری تصویری فعالیت امروز
(فعالیت کاروفناوری – آموزش کوکزدن)
در این بخش تصویر فعالیت دانشآموزان قرار میگیرد:
---
۱. ساحتهای تربیتی (ساحتهای هفتگانه سند تحول)
🔹 ساحت تربیت علمی ـ آموزشی
تدریس مبحث ندا و منادا با ارائه مثالهای متنوع توسط دانشآموزان.
بررسی و بازخورددهی بر دفتر کلمات متضاد و مخالف در درس فارسی.
🔹 ساحت تربیت اقتصادی ـ حرفهای
حل کاربرگ ۱۲ مطالعات اجتماعی و آشنایی دانشآموزان با برنامهریزی، مدیریت هزینه و مصرف بهینه انرژی.
🔹 ساحت تربیت زیستی ـ بدنی
یادآوری اصول ایمنی هنگام کار با سوزن و ابزار دوخت در کاروفناوری.🔖🧷🧷
🔹 ساحت تربیت هنری ـ زیباشناختی
اجرای دوختهای ساده روی پارچه و تقویت دقت، مهارت دست و هماهنگی چشم و دست.
🔹 ساحت تربیت اجتماعی ـ سیاسی
تقویت مهارت کار گروهی، مسئولیتپذیری و احترام به مشارکت دیگران.
🔹 ساحت تربیت اخلاقی ـ دینی
تأکید بر صداقت، نظم و همکاری در فعالیتهای کلاسی.
🔹 ساحت تربیت زیستی و سبک زندگی
گفتوگو درباره مصادیق مصرف انرژی در خانه و مدرسه.
---
۲. هوشهای چندگانه گاردنر فعال در کلاس
فعالیت هوشهای تقویتشده
آوردن مثال درباره ندا و منادا زبانی – بینفردی
حل کاربرگ مطالعات منطقی – درونفردی
دوخت پارچه در کاروفناوری حرکتی – فضایی
گفتوگو درباره صرفهجویی انرژی بینفردی – طبیعیگرا
تکمیل دفتر فارسی زبانی – درونفردی
---
۳. مدیریت آزمون📜
ارائه بازخورد بر دفتر فارسی.
ارزشیابی غیررسمی شفاهی در طول تدریس.
تعیین تمرین تکمیلی برای برخی دانشآموزان جهت تقویت یادگیری.
---
۴. مدیریت زمان⏰
رعایت زمانبندی برای مرور، تدریس، فعالیت گروهی و کار عملی.
استفاده بهینه از زمان تدریس در سه درس اصلی: فارسی، مطالعات و کاروفناوری.
---
۵. مدیریت احساس و نگرش🫂
حمایت از دانشآموزانی که در دوخت اضطراب داشتند.
ایجاد جو مثبت و تشویقی برای بیان نظرات در فارسی.
تقویت خودکارآمدی و اعتمادبهنفس از طریق تمجید پیشرفت فردی.
---
۶. جمعبندی و نتیجهگیری روز📉
دانشآموزان امروز علاوه بر یادگیری مفاهیم درسی، مهارتهای عملی و کاربردی نیز کسب کردند.
ترکیب تدریس مفهومی، فعالیت گروهی و کار عملی سبب شد یادگیری در چندین ساحت بهصورت همزمان عمیق و مؤثر باشد.
کلاس با نظم، انرژی مثبت و مشارکت فعال دانشآموزان اجرا شد. 🌿✨