📣 اطلاعرسانی مهم به والدین گرامی کلاس چهارم
سلام و احترام خدمت شما همراهان عزیز 🌸
در جلسهی اخیر، نکات مهمی دربارهی فضای آموزشی، شیوهی تدریس، و نحوهی همکاری بین خانواده و مدرسه مطرح شد. برای آن دسته از عزیزانی که در جلسه حضور نداشتند، این پیام بهمنظور آگاهی کامل و هماهنگی بیشتر تنظیم شده است.
👩🏫 معرفی معلم و هدف جلسه
من، خانم دراهکی معلم کلاس چهارم، با افتخار خود را بهعنوان یک معلم سختکوش، متعهد و دغدغهمند معرفی کردم. هدف این جلسه، ایجاد فضای همافزایی، آشنایی با رویکرد تربیتی کلاس، و آغاز همکاری مؤثر بین خانه و مدرسه بود.
🏫 فضای کلاس و قوانین تربیتی
چیدمان کلاس بهگونهای طراحی شده که حس امنیت، نظم، احترام و مسئولیتپذیری را در دانشآموزان تقویت کند.
قوانین کلاس بر سه اصل بنیادین بنا شدهاند:
🔹 نظم: هر دانشآموز باید بداند که زمان، مکان و رفتار او معنا دارد.
🔹 احترام: احترام به خود، دیگران، محیط و یادگیری، خط قرمز ماست.
🔹 مسئولیتپذیری: هر کودک باید یاد بگیرد که مسئول رفتار، گفتار و یادگیری خود است.
در کلاس ما، تربیت مقدم بر آموزش است، و رشد اخلاقی و رفتاری در کنار یادگیری علمی دنبال میشود.
📚 رویکرد آموزشی و روش تدریس
ما از روش تدریس فعال، مشارکتی و معنامحور استفاده میکنیم. دانشآموزان در فرآیند یادگیری نقش دارند، نه فقط دریافتکننده اطلاعات.
ارزشیابیها بهصورت توصیفی انجام میشود و تمرکز ما بر رشد فردی، مهارتهای زندگی، و توانمندیهای واقعی دانشآموزان است نه نمرهمحوری.
📘 منابع آموزشی کلاس
در کنار کتابهای درسی، از منابع کمکآموزشی زیر استفاده میکنیم:
- کتاب کار ریاضی (خیلی سبز)
- گلستان سعدی
- کتاب چهارمغز
- هارتهای زندگی
همچنین فعالیتهای جانبی مثل نمایش، سرود، پژوهشهای کلاسی و شرکت در جشنواره جابر بنحیان در برنامهی سالانه قرار دارد.
📱 نحوه ارتباط با معلم
ارتباط با من فقط از طریق اپلیکیشن مدرسه انجام میشود.
⏰ زمان پاسخگویی: هر روز از ساعت ۵ تا ۶ عصر
لطفاً در ساعات دیگر تماس نگیرید.
در خارج از این بازه، فقط در موارد کاملاً ضروری میتوانید پیام بگذارید.
پرسشهای معمول، پیگیریهای روزمره یا درخواستهای غیرضروری در خارج از این زمان پاسخ داده نمیشوند.
این قانون برای حفظ نظم، تمرکز کاری و احترام به زمان شخصی همهی ماست.
⛔️ لطفاً به این مرز ارتباطی پایبند باشید تا همکاری مؤثر و محترمانهای شکل بگیرد.
📝 ارزشیابی دروس و شیوهی سنجش
- 📖 قرآن: روخوانی در کلاس، ملاک ارزشیابی است.
- 🌟 هدیههای آسمان: پرسش و پاسخ و فعالیتهای کلاسی؛ آزمون کتبی ندارد.
- ➕ ریاضی: هر فصل یک آزمون؛ در فصلهای دشوار، دو آزمون.
- ✍️ فارسی:
- ارزشیابی املا و انشا نداریم، اما ملاک نمرهدهی، فعالیتهای واقعی و درونکلاسی است.
- نگارش و فارسی بهصورت جداگانه آزمون دارند.
- نگارش شامل تمرینهای کتاب و املا.
- فارسی شامل لغات، همخانواده، متضاد، معنی شعر، شعر حفظی و درک متن.
- 🌍 مطالعات اجتماعی: پایان هر فصل آزمون داریم (۶ فصل)، با تقسیمبندی مناسب برای جلوگیری از خستگی.
- 🔬 علوم: پایان هر ۲ یا ۳ درس آزمون گرفته میشود.
- آزمایشگاه علوم: وسایل توسط مدرسه تأمین شده، اما مواد سادهای که در خانهها یافت میشود، باید توسط دانشآموز تهیه شود.
- گزارش کار آزمایشگاه توسط دانشآموزان نوشته شده و در پایان سال بهصورت کتابچه تحویل داده میشود.
- 🎨 هنر، 🏃♂️ ورزش و 🎼 موسیقی: با مربیان تخصصی برگزار میشود.
📄 برای هر درس، کاربرگ اختصاصی طراحی شده که در کلاس توسط دانشآموز حل میشود. این کاربرگها بخشی از روند یادگیری و ارزشیابی هستند و حل آنها در کلاس الزامی است.
🌅 *کلاسهای بعدازظهر
کلاسهای بعدازظهر با مسئولیت آموزشگاه "پل" برگزار میشود. این کلاسها خارج از برنامه رسمی مدرسه هستند و من نیز در آنها حضور دارم.
در این کلاسها با استفاده از کاربرگ، بازی و دستورزی، مطالب درسی مرور، تثبیت و تقویت میشوند.
این کلاسها فرصتی برای یادگیری عمیقتر و تمرین مهارتهای فردی هستند.*
---
💬 سخن پایانی
در کلاس ما، هر کودک با عزت، احترام و نگاه تربیتی رشد میکند.
همکاری شما والدین عزیز، ستون اصلی این مسیر است.
با پایبندی به قوانین ارتباطی، همراهی در فعالیتها، و حمایت از فرزندتان، میتوانیم سالی پر از رشد، شادی و یادگیری رقم بزنیم 🌈✨
با احترام و آرزوی موفقیت
خانم دراهکی معلم پایه چهارم الف